杨晨晨定制生物课教学视频

疫苗是如何发挥作用?一起来复习高中生物课的免疫章节!-The Paper

【一起来复习高中生物课的免疫章节!疫情让我们对疫苗更加关注,查遍全网搜索关于疫苗的一切知识。可能很多知识你都似曾相识,现在就让我们用40秒一起回顾“疫苗是如何

武汉纺织大学外经贸学院深入实施“四课”美育教学模式

结合自身专业特长,或穿梭针线,或变换光影,将传统文化与现代设计相碰撞,讲述非遗故事,呈现非遗精神,展出书法、摄影、绘画、动画视频、文创设计等各类...学校不断创新美育教学的新模式、新载体与新方法,在原有传统课堂教学的...

一堂课教你“过原创、做大V”视频搬运课程涉不正当竞争被判赔偿“抖音”百万元损失

4月23日,在世界知识产权日即将到来之际,广州天河法院公开宣判一宗涉“伪原创”视频培训课程不正当竞争纠纷案件,制作营销课程的企业和个人被判赔偿抖音公司经济损失185万元。一堂课教你“过原创、做大V”?...“扭曲式”教学— ...

深圳生物课教学日记第二十三-习题与生态复习法-今日头条

这节生物课分为两个环节:习题和复习。习题环节,由第一小组继续上台讲课,由他们的两位讲课“小先生”李佳彦和龙舒妍主持,流程是这几个月多次上课后进化出来的最新版:先用倒计时软件限时6分钟讨论,讨论以小组为单位...

【潜能教育|课程教学】怎样的生物课才是一堂好—宋洁莲名师工作室活动_周韧_应用_价值

首先各位老师依次分享了自己对怎样的生物课才是一堂好的认识,大部分老师提到了情境教学的应用、高效学习性、互动成长性、将生物学的育人价值润物细无声地渗透到课堂等。周韧刚老师认为,根据课标具体要求,以核心素养为导向...

深圳生物课教学日记第二十-自主学习与实验之趣-今日头条

今天在75班上了一节“种子萌发的环境条件”的实验汇报。这节上的非常轻松,因为整节我的发言不足8分钟;但这节又上得很累,因为我和同学们为了上好这节45分钟的实验汇报,我们在课堂之外,付出了十来天的时间。我们...

福建省福州第二十五中学:生本课堂教学大展风采,生物课研加强交流促高质

福州第二十五中学生物组市级公开纪实 市级公开周 我校开展主题为“基于信息技术2.0的五步三查课堂教学能力提升研究”的市级公开周。1月7日上午,李丹丹老师开设了一节《植物的生殖》市级公开,福州市教育研究院生物学科...

【学问课堂】探究生物界的多样性,构建跨学科的生物课_生物学科_保护_教学

整节中,茆老师挖掘了生物课中的思政内容,尝试生物与思政结合的跨学科教学教学设计中,她以《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(COP15)为主线,以学生现有认知水平为基础,通过图片、视频、资料等学习资源,帮助学生...

课程与生活巧妙结合,以生物课教学导引

初中生的生物课,应该充分利用生物学来源于生活的这一优势,将大自然与我们的生物教学结合起来,用日常生活中的各种与生物学有关的现象,作为教学素材,引导学生学以致用,将所学习到的课本知识很好的与现实生活结合起来,提升...

走进春天 认识植物—市实验高中开展特色生物课教学活动_知识_实践_校园

为激发同学们对学习生物的兴趣和对校园的热爱,4月1 4 日中午,市实验高中生物组 老师 高姗姗利用午休时间带领部分学生,开展了一次生物实践—观察认识校园植物。为保证活动的顺利开展,高老师提前制定了观察的内容和观察...